ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЕДИНСТВО»

Тацинской районной  детской общественной организации «СМЕНА» на период 2017-2022 годы

Содержание

Пояснительная записка________________________________ 2

Цель и задачи программы______________________________ 2

Содержание программы_______________________________ 2

Условия реализации программы________________________ 3

Участники программы_________________________________ 3

Предполагаемые результаты____________________________ 4

Направления программы______________________________ 4

Используемая литература______________________________ 6

Пояснительная записка

Программа  «Единство» является основополагающей программой деятельности Тацинской районной  детской общественной организации «Смена». Программа  долгосрочная рассчитана  на период с 2017 по 2022 год.

Программа носит комплексный характер и обеспечивает программную базу для основных направлений деятельности организации.

Каждому направлению деятельности в структуре программы соответствует определенный блок.

Реализация программы начинается с сентября 2017 года и завершится в мае  2022 года. Исполнителями программы являются субъекты Тацинской районной детской общественной организации «Смена» в лице координационного  Совета.

Программа реализуется в пять этапов, каждый из которого длится с 1 октября по 1 мая одного учебного года. В период между двумя этапами реализации программы (1 мая -1 октября), осуществляется разработка и утверждение заданий по направлениям (блокам) следующего этапа координационным Советом.

В течение каждого этапа ведется работа по блокам по предварительно составленному плану, который содержит очные и заочные конкурсы, викторины, акции, фестивали, праздники, учебы актива и другие мероприятия. По истечению первого, второго и третьего этапов подводятся промежуточные итоги по всем блокам.

Окончательные итоги реализации программы подводятся на районном слете в мае  2022 года.

Цель программы:

• создание условий для развития и обогащения личностного потенциала детей и подростков через участие в различных видах   деятельности;
• развитие и совершенствование детского  движения в районе.

Задачи программы:

• способствование физическому, интеллектуальному, творческому и духовному развитию детей;
• содействие детским объединениям в развитии и совершенствовании их органов ученического самоуправления, активному включению школьников в социально- значимые отношения;
• координирование  работы детских объединений района.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

Программа представляет собой систему пяти направлений - блоков:

• блок экологический - вовлечение детей и подростков в решение экологических проблем, воспитание бережного отношения к окружающей среде;
• блок патриотический— воспитание у детей  и подростков чувства патриотизма, основанного на казачьем воспитании, гражданского долга и милосердия к людям;
• блок  добровольческий— развитие волонтерского, добровольческого

движения в районе с целью привлечения внимания детей и подростков к

проблемам детей с ОВЗ, пожилых людей, экологическим проблемам, проблемам детского дорожно-транспортного травматизма  и т.д.;

• блок досуговый— организация различных форм досуговой деятельности с детьми и подростками, создание условий для реализации их творческих способностей в различных видах деятельности;
• блок лидерский— создание условий для развития лидерских и организаторских способностей детей и подростков и их дальнейшее применение в деятельности детских общественных объединений.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

1. Методические:

• кадровое обеспечение в детских объединениях;
• руководителям объединений необходимо: владеть средствами и формами КТД, знать особенности работы с разновозрастным детским коллективом; владеть методикой проектирования.

2. Материальные:

• наличие помещения для работы с активом и педагогическими кадрами;
• наличие технических средств обучения (фотоаппарат, ноутбук, микрофон, мультимедийное  оборудование  и т.д.);
• достаточное оснащение прикладным материалом.

3. Организационные:

• участниками программы являются детские общественные объединения;
• участие в программе носит добровольный характер.

Участники программы имеют право:

• принимать участие в работе выбранных направлений (блоков): мероприятиях, проводимых в рамках программы «Единство»;
• получать в срок всю необходимую информацию о работе выбранных блоков и программы в целом (задание, результаты конкурсов и т.п.);

• получать консультации у координаторов программы.

Участники обязаны:

• в меру сил и возможностей способствовать реализации программы в районе;
• активно участвовать в работе выбранных блоков  и программы в целом;
• выполнять в срок задания по направлениям (блокам);

•   информировать о выполнении заданий и о достижениях по программе «Единство»   педагогические коллективы ОУ,  детей и подростков - членов детского общественного объединения.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

• реализация творческого, интеллектуального и лидерского потенциала детей и подростков района;
• организация и функционирование органов ученического самоуправления;
• развитие деятельности и сплочение детских общественных  объединений в районе;
• овладение школьниками навыками организации досуга.

НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ

1. Блок экологический

Цель: вовлечение детей в решение экологических проблем. Воспитание бережного отношения к окружающей среде.

Задачи:

• организация и проведение конкретных дел в природоохранной и созидательной деятельности;

• формирование общественного мнения в защиту природы и человека;
• пропаганда здорового образа жизни.

Содержание деятельности:

• экологические акции;
• соревнования команд  волонтеров-защитников экологии;
• конкурсы экологической прессы (стенгазеты, плакаты, листовки);
• заочные викторины;
• сохранение животных, птиц и растений, занесенных в Красную книгу Ростовской области.

2. Блок  патриотический

Цель:воспитание у детей и подростков чувства патриотизма и гражданственности.

Задачи:

• повышение роли военно-патриотического, гражданского воспитания в районе;
• развитие казачьего воспитания;

• пропаганда уважительного отношения к историческому и культурному прошлому Отечества, памяти его защитников, повышения престижа воинской службы и защиты Отечества.

Содержание деятельности:

• проведение акций;
• заочных конкурсов, викторин;
• конкурсов: «А ну-ка, парни!», патриотической песни, «Атаман года»,  КВН, журналистских произведений, спортивных соревнований;
• фестивалей казачьей культуры;

• проведение встреч с участниками ветеранами ВОВ,  военных конфликтов.

3. Блок волонтерский

Цель: развитие добровольческого движения в районе, способствование формированию духовно-нравственной культуры личности.

Задачи:

• вовлечение детей и  подростков в добровольную социально значимую деятельность;
• выявление и поддержка добровольческих  инициатив детей и подростков; −содействие созданию и развитию волонтерских отрядов, а также добровольческого направления деятельности в общественных объединениях района;

· развитие детской и юношеской инициативы по оказанию помощи людям, чьи физические или социальные возможности ограничены;

· оказание действенной помощи детям и подросткам,  попавшим в сложную жизненную ситуацию;

· профилактические мероприятия по дорожно-транспортной детской безопасности;

· формирование в обществе позитивного  имиджа  добровольческой деятельности.

Содержание деятельности:

• помощь престарелым, одиноким людям, ветеранам;
• проведение благотворительных мероприятий для детей из детского дома  и  районного реабилитационного детского  центра;
• проведение акций по дорожной детской дорожно-транспортной безопасности «Пристегни ребенка», «Зебра» и др.;
• помощь  бездомным животным, птицам;
• организация фестивалей и конкурсов волонтеров и волонтерских отрядов.

4. Блок   досуговый

Цель: организация содержательного досуга школьников, создание условий для реализации творческих, познавательных, интеллектуальных способностей детей в различных видах деятельности.

Задачи:

• создание необходимых условий для раскрытия личностных качеств детей и подростков;
• создание инновационных методик работы с детьми и подростками в период школьных каникул;
• организация игровой деятельности интеллектуального характера;
• сплочение микро коллектива детского объединения в процессе совместной творческой деятельности.

Содержание деятельности:

• проведение фестивалей талантов;
• детских ярмарок;
• заочных творческих викторин;
• КВН, брейн - рингов, турниров умников;
• организация выставок художественного и декоративно-прикладного творчества.

5. Вектор лидерский

Цель: создание условий для развития лидерских и организаторских способностей у школьников и их дальнейшее применение в деятельности детских общественных объединений.        

Задачи:

• обучение навыкам организаторской деятельности и публичных выступлений;
• содействие в организации и функционировании систем ученического
  самоуправления.

Содержание деятельности:

• обучение детского актива в районной «Школе лидеров» (семинарские занятия, мастер-классы, мозговые штурмы,  тренинги и др.);
• применение полученных знаний (составление игровых программ, проектов, проведение акций, тематических дел);
• проведение районных конкурсов «Лидер года»;
• организация и проведение конкурсов «Выпускник года», «Самый здоровый класс»;
• организация конкурсов социальных проектов.

Литература

• «Копилка вожатого», изд. «Учитель», Волгоград, 2008, с. 18-26.;
• «Книга современного руководителя», изд. «Феникс», Ростов - на - Дону. 2006;
•  Журнал «Классный руководитель», М., № 4, 2007 г.;
• «Концепция развития детских и молодежных общественных на основе Всероссийской программы «Десять ключевых дел», А.С. Прутченков, Н.А. Парамонова, А.И. Сысоева;
• Концепция развития детских и молодежных общественных организаций на основе Всероссийской программы "Десять ключевых дел" Москва, 2008